新时代书法教育春天的到来记者：倪教授您好，您从事书法教育教学工作30多年，对书法教育教学工作可以说是很熟悉的，请您谈一谈全国书法教育目前的状况和存在的问题。倪文东：现在我们国家从上到下特别重视传统文化的传承和发展，关于高等书法教育这一块，这几年发展得非常好，应该说全国很多大学，据我们统计有200多所大学开始招收书法专业的本科生、研究生和博士研究生，这是我们过去根本想都不敢想的一个问题。学书法还能考大学，还能考研究生，还能考博士生，这个问题确实是和过去是不大一样，为什么？因为书法成为一个学科了，它成为一级学科美术学下面的二级学科，这是一个非常大的变化。 教育部发了好多次文件，要求有条件的中小学开展书法教育，书法进课堂，国家很重视这个事情，中小学全面开展书法教育，让小学生开始练字、写字，提高综合的传统文化修养。所以说我们现在整个书法教育的发展形势是非常好的，可以说到了书法发展的最好的黄金阶段，国家重视，老百姓喜欢，书法的认知度越来越高，在大的环境下，从事书法教育，可以说得天独厚，天时地利人和都有了。我们今天书法教育的发展，我觉得现状是非常好的，有没有问题，有。国家重视了，底下就要认真去做，从专业方面要进行专业的教学，专业的科学研究，包括学生的实践，包括学生的就业等等，我们要重视起来。包括我们的学科建设，同时要加强对中小学书法教育的指导，为中小学书法教育培养优秀的师资，这一点我觉得也非常重要。大学书法教育和中小学书法教育结合起来，推动我们整个国家的书法教育广阔的开展和发展。

倪文东教授简介

倪文东，北京师范大学书法系教授、博士生导师，西安外事学院特聘教授、书法学科带头人。中国书法家协会理事，北京市教育学会文化传承与创新教育研究分会会长，长城书画研究院院长，京师印社社长，从事书法教学、创作和研究工作30余年。主编和出版有《20世纪中国书画家印款辞典》《中国篆刻大字典》《书法创作导论》《书法概论》等30余部著作、教材和大型工具书。发表论文30余篇，论文获全国第六届书学理论讨论会二等奖。1981年书法作品曾获得首届全国大学生书法竞赛三等奖。书法教学成果三次获得省部级优秀教学成果二等奖。曾担任首届“中国书法兰亭奖·教育奖”评委。2014年被评为北京师范大学教学名师。2016年被为北京师范大学评研究生教学特等奖。担任中国大学慕课《书法欣赏》主讲，万门大学《倪文东谈书法》主讲，北京师范大学精品课程《篆刻学》主讲。曾在北京、西安、太原、黄陵、新疆和台湾举办个人书法篆刻展览。作品被中国国家博物馆、中国美术馆、炎黄艺术馆、陕西美术博物馆、清华大学、西安碑林博物馆等收藏。曾任教育部艺术学理论教学指导委员，中国书法家协会学术委员、教育委员。

倪文东教授书法作品欣赏